日期:2022-11-01 09:36:13人气:14
1、配以学习方法。学习方法帮助孩子具备学习能力,当孩子想要学习了以后,学习能力帮助孩子在学习上产生进步。有了进步,那孩子就会在写作业上找到成就感和价值感,这时,孩子才会对写作业产生一点兴趣,这个兴趣就会促使孩子再愿意再多学一点。从而,“学习兴趣”和“学习能力”互相促进,让孩子慢慢地走上学习的正轨。
2、偶尔听一下孩子的建议。孩子在学校学了一天已经很累了,有时候他们回到家就想好好休息一下,等有了力气再做作业。其实这种方法也不是不可以,家长可以尝试着让孩子先休息30分钟或是一个小时然后再写作业,说不定孩子会很开心爸爸妈妈能让自己做回主,要是这回他表现得好,下次可以继续鼓励他。
3、找到触发孩子愿意学习的事件或人物。对一个已经习惯懒惰、不好好写作业的孩子,家长想要他主动学习、主动写作业,一定需要一个特别大的推动力。要么是某件什么事情特别触动他,让他想要发奋努力好好学习。要么就找到一个特别优秀的老师,他特别佩服的老师,通过一定的交流,让他认识到学习的重要性,或者引领他找到自己人生的梦想。从而让他心甘情愿跟着老师的节奏走上学习的道路。
4、要学会和孩子谈心。很多家长看到孩子成绩下降了,不问理由,上来就是劈头盖脸一顿臭骂,一个劲儿的逼问孩子“整天在学校里都干了些什么啊”这样的话。其实这样的做法是最不可取的!这样下去你和孩子之间的关系会越来越远,你越让他好好写作业他偏不。家长要把孩子当成朋友一样来和他谈心,以一种关心的方式来打探孩子不爱写作业的原因,而不是只会对孩子大吼大叫逼着他写。
5、让孩子承担后果。严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。
6、双方各退一步。平静对孩子说:“孩子,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。这样的话,等时间到了,孩子就会主动关电视、去写作业。
7、解决影响孩子学习的潜在问题。有时候孩子不愿意做作业可能是受到了外部因素的影响,比如孩子学习压力太大,在学校里被别的孩子欺负了,学习新知识的速度比较慢,都会导致孩子沮丧。孩子心情沮丧,通常会变得易怒,对什么东西都没兴趣。孩子焦虑了,就不愿意做作业,因为他不知道该怎么做,总担心自己做不对。
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