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文章在描述马的外在特征时,用了许多其他的动物作比较。试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物

日期:2023-03-19 09:18:12人气:21

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文章在描述马的外在特征时,用了许多其他的动物作比较。试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物

文章在描述马的外在特征时,用了许多其他的动物作比较。试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物 七年级初一下册29课《马

《马》布封人类所曾做到的最高贵的征服 , 就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马;它和人分担着疆场的劳苦 , 同享着战斗的光荣;它和它的主人一样 , 具有无畏的精神 , 它眼看着危急当前而慷慨以赴;它听惯了兵器搏击的声音 , 喜爱它 , 追求它 , 以与主人同样的兴奋鼓舞起来;它也和主人共欢乐;在射猎时 , 在演武时 , 在赛跑时 , 它也精神抖擞 , 耀武扬威。但是它驯良不亚于勇毅 , 它一点儿不逞自己的烈性 , 它知道克制它的动作;它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵 , 还仿佛窥伺着驾驭人的颜色 , 它总是按照着从主人的表情方面得来的印象而奔腾 , 而缓步 , 而止步 , 它的一切动作都只为了满足主人的愿望。这天生就是一种舍己从人的动物 , 它甚至于会迎合别人的心意 , 它用动作的敏捷和准确来表达和执行别人的意旨 , 人家希望它感觉到多少它就能感觉到多少 , 它所表现出来的总是在恰如人愿的程度上;因为它无保留地贡献着自己 , 所以它不拒绝任何使命 , 所以它尽一切力量来为人服务 , 它还要超出自己的力量 , 甚至于舍弃生命以求服从得更好。 以上所述 , 是一匹所有才能都已获得发展的马 , 是天然品质被人工改进过的马 , 是从小就被人养育. 后来又经过训练. 专为供人驱使而培养出来的马。它的教育以丧失自由而开始 , 以接受束缚而告终。对这种动物的奴役或驯养已太普遍. 太悠久了 , 以至于我们看到它们时 , 很少是处在自然状态中。它们在劳动中经常是披着鞍辔的;人家从来不解除它们的羁绊 , 纵然是在休息的时候;如果人家偶尔让它们在牧场上自由地行走 , 它们也总是带着奴役的标志 , 并且还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹;嘴巴被衔铁勒得变了形 , 腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一条条的伤疤 , 蹄子也都被铁钉洞穿了。它们浑身的姿态都显得不自然 , 这是惯受羁绊而留下的迹象;现在即使把它们的羁绊解脱掉也是枉然 , 它们再也不会因此而显得自由活泼些了。就是那些奴役状况最和婉的马 , 那些只为着摆阔绰. 壮观瞻而喂养着. 供奉着的马 , 那些不是为着装饰它们本身 , 却是为着满足主人的虚荣而戴上黄金链条的马 , 它们额上覆着妍丽的一撮毛 , 项鬣编成了细辫 , 满身盖着丝绸和锦毡 , 这一切之侮辱马性 , 较之它们脚下的蹄铁还有过之无不及。 天然要比人工更美丽些;在一个动物身上 , 动作的自由就构成美丽的天然。你们试看那些繁殖在南美各地自由自在地生活着的马匹吧;它们行走着 , 它们奔驰着 , 它们腾跃着 , 既不受拘束 , 又没有节制;它们因不受羁勒而感觉自豪 , 它们避免和人打照面;它们不屑于受人照顾 , 它们能够自己寻找适当的食料;它们在无垠的草原上自由地游荡. 蹦跳 , 采食着四季皆春的气候不断提供的新鲜产品;它们既无一定的住所 , 除了晴明的天空外又别无任何庇荫 , 因此它们呼吸着清新的空气 , 这种空气 , 比我们压缩它们应占的空间而禁闭它们的那些圆顶宫殿里的空气 , 要纯洁得多 , 所以那些野马远比大多数家马来得强壮. 轻捷和遒劲。它们有大自然赋予的美质 , 就是说 , 有充沛的精力和高贵的精神 , 而所有的家马则都只有人工所能赋予的东西 , 即技巧与妍媚而已。 这种动物的天性绝不凶猛 , 它们只是豪迈而犷野。虽然力气在大多数动物之上 , 它们却从来不攻击其他动物;如果它们受到其他动物的攻击 , 它们并不屑于和对方搏斗 , 仅只把它们赶开或者把它们踏死。它们也是成群结队而行的 , 它们之所以聚集在一起 , 纯粹是为着群居之乐。因为 , 它们一无所畏 , 原不需要团结御侮 , 但是它们互相眷恋 , 依依不舍。由于草木足够作它们的食粮 , 由于它们有充分的东西来满足它们的食欲 , 又由于它们对动物的肉毫无兴趣 , 所以它们绝不对其他动物作战 , 也绝不互相作战 , 也不互相争夺生存资料。它们从来不发生追捕一只小兽或向同类劫夺一点东西的事件 , 而这类事件正是其他食肉类动物通常互争互斗的根源;所以马总是和平生活着的 , 其原因就是它们的欲望既平凡又简单 , 而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌。 在所有的动物中间 , 马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称. 最优美的;因为 , 如果我们拿它和比它高一级或低一级的动物相比 , 就发现驴子长得太丑 , 狮子头太大 , 牛腿太细太短 , 和它那粗大的身躯不相称 , 骆驼是畸形的 , 而最大的动物 , 如犀 , 如象 , 都可以说只是些未成型的肉团。颚骨过分伸长本是兽类头颅不同于人类头颅的主要一点 , 也是所有动物的最卑贱的标志;然而 , 马的颚骨虽然很长 , 它却没有如驴的那副蠢相 , 如牛的那副呆相。相反地 , 它的头部比例整齐 , 却给它一种轻捷的神情 , 而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。马一抬头 , 就仿佛想要超出它那四足兽的地位。在这样的高贵姿态中 , 它和人面对面地相觑着。它的眼睛闪闪有光 , 并且目光十分坦率;它的耳朵也长得好 , 并且不大不小 , 不像牛耳太短 , 驴耳太长;它的鬣毛正好衬着它的头 , 装饰着它的颈部 , 给予它一种强劲而豪迈的模样;它那下垂而茂盛的尾巴覆盖着. 并且美观地结束着它的身躯的末端;马尾和鹿. 象等的短尾 , 驴. 骆驼. 犀牛等的秃尾都大不相同 , 它是密而长的鬃毛构成的 , 仿佛这些鬃毛就直接从屁股上生长出来 , 因为长出鬃毛的那个小肉桩子很短。它不能和狮子一样翘起尾巴 , 但是它的尾巴虽然是垂着的 , 却于它很适合。由于它能使尾巴两边摆动 , 它就有效地利用尾巴来驱赶苍蝇 , 这些苍蝇很使它苦恼 , 因为它的皮肤虽然很坚实 , 并且满生着厚密的短毛 , 却还是十分敏感的。马》赏析(王光) 作者以流畅优美的语言 , 细腻的笔法 , 栩栩如生地描写了马的形态. 习性. 生理功能以至马的用途。马在作者笔下不是画 , 却是舞台上的角色 , 一神一情 , 一举一止 , 仿佛历历在目。那细致与逼真 , 可以令与马为伍的人为之倾心. 赞叹 , 令不曾接近过马的人发现许多新奇的知识。更能引人感兴趣的 , 还是写驯马时的传神和写野马时的赋意;驯马是忠勇屈从的形象 , 野马是自由的象征 , 然而 , 布封的细腻绝非琐细。无论描写什么 , 于品质有益者予以描写 , 于品质无益者概不入文;与品质关系密切者放开细描 , 与品质小有关系者一笔带过。全篇下来 , 细而不繁 , 丰而不杂 , 实而不赘 , 风貌秀丽舒展 , 犹如一株依主干风姿修剪枝叶而成型的观赏植物。 布封的马给人以不寻常的亲切感 , 读者有时甚至自感与马亲切了许多。这正是布封的高明之处。他一开始就心照不宣地写道;“它和人分担着疆场的劳苦 , 同享着战斗的光荣;它和它的主人一样 , 具有无畏的精神 , 它眼看着危急当前而慷慨以赴……" 它和人一起“共欢乐" 。他的意图已经流露;要把马当作人的同类来写。 马在战场上本是被迫冲腾蹿跃的 , 但作者却说它是“喜爱" 并“追求" 兵器的撞击声;马是受人摆布和约束的 , 但作者却指出它“知道克制" 自己;马被驯服 , 这种驯服却被作者说成是一种“教育" 。驯马在作者笔下变成了具有文明意识的生物。 同样 , 作者在说野马能够因为不受羁绊而“感觉自豪" , 它们“不屑于" 受人照顾 , 不愿意“作战" , 过着“和平生活" 。总之 , 凡能够用写人的语言的地方 , 作者都力避使用动物学的语言;即便是本来并无“意识" 的本能动作 , 作者都写成具有人一般意志的自觉行为。马被人性化了。 人性化仍不足以令人产生亲切感。作品字里行间还散逸着比人性化更能催动人心的气息 , 这就是人格化的描写。马具有“无畏的精神" , 能在危急面前表现出“慷慨以赴" 的凛然大义 , 具备“舍己从人" 的风格 , 在险恶关头能“奋勇当先" 。这一切 , 使得由性灵之物跃入“文明者" 之列的马 , 再一次升华到了“崇高者" 的境界。 塞万提斯着力刻画过堂吉诃德游侠骑士那匹晦气的老马 , 吴承恩悉心描写过唐高僧西天取经的白龙神马 , 拉伯雷不厌其烦地勾勒过巨人卡冈都亚的带传奇色彩的大牝马 , 李贺曾一口气写成表现迥异特征的《马诗》二十三首 , 许多游牧民族的诗人们也留下了无数歌颂马的优美赞词。他们或是描摹 , 或是臆想 , 或是刻画 , 或是塑造 , 或是礼赞 , 将马的形象存入了文学的宝库。那些马都与人紧密联系在一起 , 引起人们的喜爱 , 但是它们往往局限于某一感情. 某一氛围. 某一性格或某一人物精神。布封的马在这一点上与它们极为不同 , 这就是 , 他的马是与整个人类联系在一起的。当然 , 布封比之前人有其幸运条件 , 他处在现代科学起步. 腾飞的时代 , 科学使人类对自身的认识更加全面. 深刻 , 并引起人们对人类整体命运的关注 , 这个时代背景也为《马》打上了印记;布封赞美马 , 不仅赞其自然美. 灵性美 , 而且还要赞其“人格" 之美;布封将人类的美德赋予笔下的马 , 然而决不给它们加上人类的陋习与恶念;布封同情驯马的品格 , 然而却赞美野马的精神……请采纳答案 , 支持我一下。

用其他动物的形态和马的形态做对比 , 突出了马身体线条的优美 , 也突出了作者对马的喜爱 , 盛赞马的高贵姿态。

. 马的听觉非常发达 , 具有很强的信息感知能力。 听觉发达是对马视觉欠佳的一种生理补偿 , 这对在原始状态上马的生存是非常必要的。因为马在自然界中生存的关键问题就是躲避猎食动物的袭击 , 而马躲避猎食动物袭击的本领有就是逃跑和有限的反击。对马来说 , 及早听到危险的信号而采取迅速逃避行为无疑是非常重要的。 1。

马耳组织结构发达. 敏锐 马耳位于头的最高点 , 耳翼大 , 耳肌发达 , 动作灵敏 , 旋转变动角度大 , 表明听觉是发达的。马无需改变体位和转运头部 , 仅靠耳廓的运动就能判断声源方向。马用灵活的外耳道捕捉音响的来源. 方向 , 起到音响的定位作用。中耳的机能是放大音响。内耳则主要功能是分辨声音的频率. 音色和音响的强弱。马耳尖小直立如“削竹" , 转运灵活是良马的主要特征。 2。

马分辨声音频率. 音色的能力比人强 马听觉发达的主要特征就是马耳对声音有着非常敏锐的反应程度。马对音响及音调的感受能力超过人。马能辨别1 , 000次和1 , 025次振动波 , 亦即1/8音符左右。据报道 , 马可对高达22000赫兹的音频做出反映。实践中常可见到初生不久的幼驹就能辨认母仔轻微呼叫信息。群牧马能根据叫声寻找自己的群体和传达信息。夜间放牧时 , 马能听到而人不能听到的远处声音 , 并能对声音做出判断。因此 , 夜间寻找失去的马群最好是让你的坐骑领路 , 人应当服从它的带领。马还能根据听到同伴不同的声音判别其所处状况 , 如寻求. 忧虑. 高兴. 恐惧等状态。对于周围其他动物的声音也能做出准确的判断 , 并能采取和准备采取相应的应急行为。 3。

应用口令或哨音容易建立马的反射行为 马的发达的听觉对于人类利用马匹是有益的。人们正是利用了马的听力来进行调教. 训练和使役。例如 , 马能够分辨主人呼叫它的名字 , 当然 , 不是它懂得名字的意义 , 而是说明它已经建立了名字的声音反射。因此 , 调教使役或骑乘中 , 可用口令或哨音建立反射行为 , 或学会做其它动作。对于刚刚进行调教的小马来说 , 常用声音建立反射行为是非常重要的。这种性能 , 对军马也是极为必要的 , 如卧倒. 站立. 静立. 注意. 前进. 后退. 攻击等都可以用语言口令下达。 4。

马惧怕过高的音响 过高的音响或音频对马是一种逆境刺激 , 使马有痛苦的感受。在马匹调教过程中 , 不需要对它“大喊大叫" , 只要有轻微的口令马就会服从。这点不少人不清楚。我们少数民族的调教口令都很清 , 或只给予口哨命令。过高的音响或音频会导致马惊恐 , 如火车气笛声. 枪炮声. 锣鼓声 , 因此 , 对军马要经过较长时间的训练调教 , 而且要经常复习强化。对过于敏感的军马或赛马 , 为了减少音响刺激 , 亦可以给它配戴耳罩。 总之 , 马的听觉是发达的和敏锐的 , 这对于马的作用的发挥是有益的。但是听觉敏锐有时也会带来一定的副作用 , 会使马匹容易处于兴奋状态 , 容易降低马匹的竞技水平 , 有时还会发生意外。作为马匹饲养管理或调教人员来说 , 认识到下面两个方面问题是非常重要的;一是要高度注意和利用马的听觉 , 充分发挥马匹的生理功能 , 二是为马匹营造一个安静舒适的环境 , 减少不必要的音响刺激。 二. 马的嗅觉也很发达 , 是信息感知能力非常强的器官。 这使马能在听觉或其他感知器官没有察觉的情况下很容易接收外来的各样信息 , 并能迅速地做出反应。发达的嗅觉与灵敏的听觉以及快速而敏捷的动作完美结合 , 是千万年来马进化成功之处 , 也是马为人类贡献的主要生理特征。 1。

马识别外界事物主要靠的是嗅觉 马认识或辨别事物信息 , 特别是近距离的陌生物品或动物 , 首先表现为使用嗅觉的行为。有时会主动接近物品 , 鼻翼扇动 , 作短浅呼吸 , 力图吸入更多的新鲜气味信息 , 加强对新鲜事物的辨别或进行探究。然后进行相应的休憩或躲避等行为。马能根据嗅觉信息识别主人. 性别. 母仔. 发情. 同伴. 路途. 厩舍和饲料种类。例如 , 已经证实发情母马的气味可以远距离吸引公马 , 当然 , 公马靠嗅觉可以确定一定距离内的发情母马。公马在遇到母马发情时常有翻唇嗅天行为(性嗅反射。 2。

马依靠嗅觉适应环境 群牧马或野生马依靠嗅觉 , 辨别大气中微量的水汽 , 借以寻觅几里以外的水源和草地。所以野生的马群能够在干旱的沙漠中生存。马根据粪便的气味 , 可以找寻同伴 , 避开猛兽和天敌。马对不同的嗅觉信息会有不同的条件反应。马在嗅到生疏或危险的信息时 , 还会发出短促的喷鼻声(打响鼻,以示警备 , 并把这一信息通知同伴。马对同伴排泄的气味有着极强的反应 , 据观察 , 公马愿意在发情母马曾经排过尿的地点排尿。马驹要是闻到新鲜的排泄物 , 将被激起高度的排泄反应 , 引起排粪和排尿。因此 , 马能根据嗅觉信息 , 改变马在群体中的生活和定向活动。 3。

马能靠嗅觉鉴别污水或有害的饲草饲料 马鼻腔很大 , 鼻腔下筛板和软腭连接 , 形成隔板作用。因此 , 采食时仍可以通过鼻腔吸入嗅觉信息 , 既可选择食物 , 又可警惕敌害 , 两者互不干扰。马能利用嗅觉去摄食体内短缺的营养物质 , 并能在草原上辨别有毒植物或牧草 , 马很少误食毒草。马能靠嗅觉鉴别受污染的水和饲料并拒绝饮用。在马匹日常管理中应注意水源. 料池. 水槽. 饲槽的卫生 , 这对马的健康是非常重要的。 4。

马对嗅觉熟悉的事物容易接收 因此 , 接近马或调教马时 , 让它学习新事物 , 最好先以嗅觉信息向它打招呼。例如 , 配戴挽具. 鞍具 , 先让马嗅闻 , 操作上会更顺利。有时需要对孤驹寻找另外的母马寄养时 , 用该母马的乳汁对幼驹进行涂抹 , 则会增加母马对孤驹的接收程度。饲料的改变 , 马舍环境的改变 , 马是最容易感觉到的 , 这需要渐渐适应。管理上应注意饲槽. 水源等方面的卫生 , 这可以减少环境对马匹的不良刺激。 5。

利用马的嗅觉也能建立后效行为 马的嗅觉是非常敏锐的 , 利用马的嗅觉也能建立马的后效行为。舍饲马匹稍加调教可以建立在固定位置排粪尿的习惯。调教方法是 , 首先将厩内清扫得非常干净 , 只在指定位置堆上粪便 , 并在埋罐内放入少量尿液。将马放入厩内任其自由嗅闻 , 在氨的刺激下会引起马排粪. 排尿的行为。如位置稍不适宜 , 可以用小杆驱赶 , 经几天调教 , 即可固定 , 以后马匹在排泄时会寻找有粪尿的原位置。对于赛马要调教它在赛前15分钟排粪. 尿 , 这对保证赛马发挥较好的水平也是至关重要的。 总之 , 马的嗅觉非常敏锐 , 马凭借嗅觉来鉴定自己的环境和所接触的事物 , 并能根据判断做出相应的行为。认真观查马的嗅觉行为 , 如对饲草饲料. 水源. 周边环境的反应 , 就能发现那些对于马匹来说不适宜的条件和因素 , 及时改进以保证马匹的建康。利用马匹嗅觉建立相应的行为 , 也是一个优秀的饲养管理人员优先考虑的手段。 可以突出马儿与其他动物的不同

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这样写有什么好处?试着用同样的方法描写一个自己养过或见过的小动物. - ;[答案] 用其他动物做比较,才更能凸显出马儿外在特征的独特,区别与其他动物。

比如,就像按图索骥这个成语故事中,描述出来的马居然被人当做癞蛤蟆,就不行了,描写人物. 动物的特征时必须抓住最独特的地方,让其脱颖而出,而对比就更能凸显其。

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课文在描述马的外在特征时,用了其他动物作比较。

请分析这样写的好处。

7年级下册马布封。

快,2分钟 - ;[答案] 用其他动物的形态和马的形态做对比,突出了马身体线条的优美,也突出了作者对马的喜爱,盛赞马的高贵姿态。

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《马》这篇短文主要描写了马的美质. 美德和美貌三方面的特点 我的回答你还满意吗?望采纳,谢谢!

人工驯养的马与野马的性格有什么不一样? ; 如果我的渴望得不到更大的满足,那么就让我变成一匹野马,在行动上去追求更大的自由。

(梁晓声《如果我为马》中的片段2. 文章在描述马的外在特征时,用了其他七种动物作比较。

这样写有什么好处?明。

能表明千里马外在特征的句子是:                                                      。

- ;[答案] 马之千里者,一食或尽粟一石。

竹批双耳峻,风入四蹄轻。

所向无空阔,真堪托死生。

骁腾有如此,万里可横行。

请找出并赏析颔联最为传神的两个字。

(2本诗是怎样刻画胡马的特征的。

- ;[答案] 此题考查学生鉴赏文学作品的形象. 语言和表达技巧的能力。

本题解答时可根据题干中“前半论骨相,后半并及性情" 一句,得出马的形象有外在和内在两方面,再结合诗句可总结出答案。

《房兵曹胡马》是唐代伟大诗人杜甫的作品。

这是一首咏物言。

描写马外表的作文 - ; 要小学生写的哟 在所有的动物中间,马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称. 最优美的;因为,如果我们拿它和比它高一级或低一级的动物相比,就发现驴子长得太丑,狮子头太大,牛腿太细太短,与它的粗太身躯不相。

文章最后一段着重刻画了食马者怎样的形象特点 - ; 最后发出感慨: (虚妄无知的形象特点:并非没有千里马,而是食马者“不知马" 有眼不识千里马文章最后一段着重刻画了食马者的

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圆圆的小脑袋上,一对黄色的耳朵竖在上面,时时刻刻地倾听周围的动静。

脸上嵌着两只发光的眼睛,真像两颗小。

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布封的<<马>>

问;二. 文章在描述马的外在特征时 , 用了许多其他的动物作比较。这样写有什...答;马和狮子. 驴子. 牛. 骆驼等的体形 说明马是身材高大而各部分又都配合得最匀称. 最优美的。马与牛. 驴的头颅的比较 突出马的头部比例整齐 , 给人一种轻捷的神情 , 恰好与颈部的美相得益彰。马与牛. 驴. 骆驼. 犀牛. 狮子......详细

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