孩子的记忆力不好的处理方法、(你家的孩子记得快，忘得也快吗？？一线教师透露改进办法)

1. 注意力不集中是引起记忆力差最重要的因素之一。孩子对该事物缺乏兴趣 , 不愿学习 , 导致注意力不集中 , 会引起记忆力差。需要注...更多内容 , 请关注我们的专题频道。

孩子的记忆力不好的处理方法

1. 注意力不集中是引起记忆力差最重要的因素之一。孩子对该事物缺乏兴趣 , 不愿学习 , 导致注意力不集中 , 会引起记忆力差。需要注意培养孩子的兴趣和注意力 , 有助于强化记忆。2. 平日过度沉迷于电子产品 , 也会影响孩子的大脑发育 , 不能集中精神 , 导致记忆力下降。孩子的自控能力差 , 应注意控制孩子的不良习惯 , 避免过多接触电子产品。3. 营养不全面. 休息时间不够导致精神头不足会影响孩子的记忆力。要注意给孩子提供均衡的营养 , 既要吃肉类 , 蛋类 , 奶类等含蛋白丰富的食物 , 也要吃鱼类 , 豆类等含磷脂丰富的食物 , 还要吃坚果等含微量元素丰富的食物 , 以及新鲜蔬菜和水果等含维生素丰富的食物。4. 许多孩子也面临学习和生活中的种种压力 , 长期的紧张情绪也会影响孩子记忆力。要注意多和孩子沟通 , 改善紧张情绪 , 舒缓孩子的心理压力。

孩子的记忆力不好的处理方法拓展阅读

你家的孩子记得快 , 忘得也快吗？一线教师透露改进办法

最近有家长咨询老师 , 自己的孩子数学学习还好 , 就是这个语文学习啊 , 孩子记得快 , 忘得也快。当老师讲的时候 , 他说都听得明白 , 可是过后做题老是记不起来。

这样的现象不只是存在于个别孩子中 , 可以笼统地说一下 , 班级中大约1/5的左右的孩子有这种情况或有过这种情况。

针对这种情况 , 有些家长就觉得自己的孩子太笨了 , 记性差 , 再怎么努力也学不好。

其实 , 只要掌握正确的方法 , 针对这种情况去应对 , 就能帮助孩子加深印象 , 巩固所学达到提高。

下面 , 资深教师结合自己多年的教学经验 , 分享大家一些方法 , 可以灵活地运用到自己的孩子身上 , 试一试吧 , 哪种方法好就用哪种。

一. 字词常听写

小学生语文学习 , 打好基础 , 字词占大比例 , 生字词语要写对 , 孩子们提笔忘字 , 就是对生字. 词语掌握得还不够熟练。

记得快 , 忘得也快 , 就从字词听写开始 , 字词听写可以经常做 , 也可以天天听写。

提到听写 , 我们也要说到“老带新" 这个话题 , 那么多字词 , 我们听写什么呀？得有个范围啊。这里杜du老师建议大家可以把前一天学的课后字词拿来听写 , 然后再带上之前的“老词" , 这里说的“老词" 就是孩子们曾经错过的词 , 如果没有 , 那就带上其他的几个“老词" 。

一起听写 , 一起检查孩子是否掌握 , 每天都去做 , 就是所谓的功夫不负有心人啦。

二. 课文常回顾

语文学科的特点就是知识点比较多 , 会用许多零散的时间做积累 , 消化所学知识 , 课文是我们语文学习的重点 , 忘得快 , 课文更要常回顾。

学过的这一课 , 我们利用晚上的时间再回顾一下这篇课文 , 首先先读课文 , 读完课文 , 读读课后题 , 试着用嘴说一说课后题的回答。

到了小学中. 高年段 , 还可以说说这篇课文的中心思想和启示。

当学完了一个单元 , 我们可以利用周末的时间把整个单元4篇左右的课文 , 再分别读一读 , 还有课后题的解答。

通过课文的复习 , 能够巩固课文内容和所学知识点 , 利于我们的阅读和理解能力的提升。

每篇课文学过之后必须复习 , 每单元课文学过之后必须复习 , “老带新" 的“新" 指的是新学的这篇课文 , “老" 指的是整单元的内容。

三. 试卷常翻看

孩子们的一些试卷 , 考完之后就甩在一边 , 再也不会去过问。爱学习的孩子 , 我们更要把这些试卷捡起来 , 这些试卷经常翻看翻看 , 尤其对我们做过记号的错题拿出来好好看一看 , 读一读 , 练一练。

试卷常翻看翻看 , 有利于我们回顾之前没有弄准的知识点 , 或者马虎的地方 , 给自己一个反思的过程 , 另外对这些错的题目加深印象 , 想着不会再犯之前的错误才好。

比如我们新考的这张试卷 , 我们在复习的时候 , 也可以把之前的试卷拿出来进行翻看 , 每增加一张试卷 , 我们向前翻看页数就多了一张 , 只翻看自己做错的题目（老内容）就可以了 , 对于那些早已掌握的知识 , 就不需要再用多余的时间去消化它。

好了 , 上面的方法大家可以试一试 , 尤其是发现自己家的孩子记得快. 忘得也快 , 并不是因为他记性太差或是不聪明而造成的 , 我们更应该用科学的方法帮助他们。

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