别惹乌鸦的阅读答案 别惹乌鸦的读后感

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1、16．从文中看，动物与人类分享智力的哪些方面？（4分） 答案： 会制造工具，长期记忆能力强，具有语言理解能力，具有高智商。

2、 评分：答对一个方面得1分，共4分。

3、意思对即可。

4、 1“生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。

5、“这个结论是怎样推导出来的？试作简要叙述。

6、（4分） 答案：黑猩猩和人类有着大部分相同的基因，海豚等哺乳动物的大脑与人类有相似之处，因此，传统的智力进化论认为：“智力进化的终极是人类的大脑皮层。

7、”但是鸟类的大脑是一种与人类完全不同的丛装结构，却进化出高级认知能力。

8、由此推翻了传统智力进化论，进而推导出“生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状”这一新的论断。

9、 评分：语意正确，语言连贯，推导过程清晰，4分。

10、意思对即可。

11、 1举例说明本文所运用的一种主要说明方法及其作用。

12、（3分） 答案：示例一：举例子，举出乌鸦偷藏食物、被捕捉做实验对实验人员的报复的事例，既具体生动，饶有趣味，又能有力地突出乌鸦社会性动物的特征。

13、 示例二：作比较，将乌鸦与猩猩在制造工具、记忆力、智商等方面作比较，一方面突出了乌鸦等鸟类所具有的高级认知能力水平，另一方面为进化理论的创新提供前提。

14、 评分：答出一种说明方法即可，举例1分，作用2分。

15、共3分。

16、 娆雪教学网 1在科学研究方法和科学探索精神方面，你从本文中获得了怎样的感悟？（3分） 答案：科学研究和科学探索①需要长期细致地观察、大量反复地实验，②并在此基础上进行合理的联想、科学的比较、缜密的分析，③需要具有挣脱传统思想束缚的创新精神。

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