重庆数字图书馆,重庆市中小学数字图书馆登录入口

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2,重庆数字图书馆重庆市中小学数字图书馆网址：直接百度搜索也能搜出来。进去页面后，根据不同的上网方式选择，是电信线路、移动联通线路或者内部入口：（如下图）网址：直接百度搜索重庆市中小学数字图书馆也可以。进去页面后，如果你是学生，首次登陆用户名为学生学籍号，初始密码为学籍号后六位，登录后可修改自己的密码和相关信息。 教师登录 首次登录用户名为教师继续教育卡编号或身份证号吗，初始密码为身份证号码后六位，登录后可修改自己的密码和相关信息。扩展资料：数字图书馆(Digital Library)是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆，实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮，以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。通俗地说，数字图书馆就是虚拟的、没有围墙的图书馆是超大规模的、分布式的、便于使用的、没有时空限制的知识中心。数字图书馆是一门全新的科学技术，也是一项全新的社会事业。简言之，数字图书馆是一种拥有多种媒体内容的数字化信息资源，能够为用户提供方便、快捷、高水平的信息化服务机制。数字图书馆不是图书馆实体：它对应于各种公共信息管理与传播的现实社会活动，表现为种种新型信息资源组织和信息传播服务。它借鉴图书馆的资源组织模式、借助计算机网络通讯等高新技术，以普遍存取人类知识为目标，创造性地运用知识分类和精准检索手段，有效地进行信息整序，使人们获取信息消费不受空间限制，很大程度上也不受时间限制。数字图书馆从概念上讲可以理解为两个范畴：数字化图书馆和数字图书馆系统，涉及到两个工作内容：一是将纸质图书转化为电子版的数字图书；二是电子版图书的存储，交换，流通。参考资料：重庆市中小学数字图书馆的网址：http://www.cqeic.cn/schbooks/schbook.html可直接在百度搜索就能搜出来。进去页面后，根据不同的上网方式选择，是电信线路、移动联通线路或者内部入口：（如下图）扩展资料：中小学校图书馆常被誉为学生的第二课堂。它的目标是帮助青少年培养有目的地利用图书和图书馆的能力与习惯，为此应通过提供阅读指导、丰富的阅读材料和利用图书馆的经验等，对学生进行辅导，帮助他们有效地利用图书和图书馆。1980年联合国教科文组织《中小学校图书馆宣言》宣告：中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业，是保证学校取得教育成就的基本条件，也是整个图书馆事业的不可缺少的组成部分。中小学校图书馆一般有如下特点：图书馆工作紧密配合学校的教学计划和教学大纲，同时满足学生课外阅读的需要，扩大学生的知识视野，使课堂教学与课外阅读联系起来，互相促进。藏书类型多样，不但收藏印刷型资料，同时也收藏直观性强的声像资料；注重教学参考资料和教具的收藏；同等学校的图书馆收藏内容相近，便于标准化和规范化。经常对学生进行阅读指导，图书馆所组织的各种读书活动适合青少年与儿童的兴趣和年龄特点，内容广泛，形式多样，生动活泼。图书馆的阅览与外借工作，除开展个别借书和小组借书外，经常采用班级文库的形式，使图书为学生广泛利用，让中学生自己来管理图书。应引导学生从小学起即会正确地阅读，善于利用图书进行自学，逐步掌握从图书资料中获取各种知识和信息的方法。图书馆应有一定的空间为学生使用，设备、书架、阅览桌椅等要适合青少年、儿童的身体情况，有利于他们的健康成长。参考资料来源：

3,重庆数字图书馆1.账号密码登陆：登录账号：身份证号或学籍号。系统默认登录密码：身份证的后六位或学籍号后六位。2.手机号码注册登陆。3.学校官方账号登陆。重庆数字数字图书馆的作用：1. 数字图书馆是一个不需要阅览室的图书馆，只要有网络存在的地方，任何人都可以随时随地查阅资料、获取信息。2. 数字图书馆让全部中小学生能够全面的阅读各种书籍，全面的提升自己的的素养以及自己的知识储备。3. 数字图书馆将提供网络环境下跨仓储的、统一的、高效的访问和利用工具，以及高质量信息的生成、组织和检索，将从根本上改变人们获取信息、组织信息和使用信息的方法。