孩子的学习习惯要怎么培养

孩子从一年级开始就要培养孩子养成良好的学习习惯，科学教育利于学生的全身心发展，针对他们的性格特点，家长应该耐心，不要随便打击他们的想法，又要培养他们养成自觉学习的好习惯。

孩子的学习习惯要怎么培养？

1、提出要求，具体指导

在平时上课时要求孩子养成认真阅读，专心听讲，仔细审题，质疑问难，计算细心，书写整洁，自觉检验，有错必纠等良好的学习习惯，对每一种提出的要求，都应进行具体的指导。

2、常抓不懈，严格训练

特别是低年级学生，模仿性极强，可塑性大，而自我控制能力又极差，很容易受到外界环境的影响。因此，从一年级起就应抓紧好习惯的训练，比如不仅要完成书面作业，还要学会检查作业；不仅要完成当天的学习任务，还要提前预习下一课的知识。按照循序渐进，有“扶”到“放”的要求，使孩子做到习惯成自然。

3、言传身教，做好楷模

孩子的学习习惯受教师或家长的影响很大，因此，教师或家长一定要以身作则。比如教师无论讲课、说话，还是板书、批改作业都要给学生做好示范；孩子在家学习的时候，家长如果在看电视，玩手机，或嘻嘻哈哈地说话，在这样的环境下孩子是没有办法养成好的学习习惯的，所以，家长的言传身教非常重要。

4、培养孩子专心上课的习惯

教育需要同步，需要和谐。因此学生在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，专注重点难点疑点，边认真听边积极思考。

5、培养孩子仔细审题

仔细审题是培养习惯审批能力，多种能力的综合表现，要求孩子仔细阅读材料内容，学会抓字眼、抓关键词。正确地理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容更要了解清楚。反复琢磨，准确地把握每个知识点上的内涵与外延。同时你还要培养自己能从作业、考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。

6、培养孩子复习归纳的习惯

复习就是消化知识，加深理解和记忆。举一反三复习也就是通过对知识与解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使琐碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而使孩子的知识系统化、条理化中。

7、思维方式的养成

是浅尝辄止还是深入研究，这同样取决于家长的思维方式。如果孩子的任何一个问题，家长都能和孩子深入探讨，刨根问底，孩子的思维就是一种解决问题的思维，家长应付孩子的每一个提问，孩子的思维就是浮于表面的思维方式。

8、学习兴趣的养成

孩子玩积木，如果家长和他一起玩，从搭房子过渡到对形状感兴趣，到对几何体感兴趣，可能这个孩子就会对透视等现象产生兴趣，这就是一个学习兴趣养成的过程。所以，学习兴趣的养成在于家长和孩子玩耍的过程中，引导孩子深入探索，搞清楚其中的奥妙。