怎样教导孩子使用网络

正确认识网络这把“双刃剑”，应该让孩子感觉在网上能找到自己感兴趣的知识，而不是单纯的觉得上网好玩，让孩子把主要的精力放在获取信息、学习知识、交流情感和了解社会上面。

怎样教导孩子使用网络？

一、及时充电，为孩子做表率

家长要知道，身教重于言教，如果家长一下班回到家就开始上网，家庭内缺乏积极向上的家庭氛围，这种情况下，孩子又怎么会听从家长的教导，遵守上网的规则呢？作为家长，要引导孩子正确使用网络，首先自身必须了解计算机、网络的一般常识，与孩子一起享受网络的便利，如果家长抵触网络，不愿意学习网络新技术，那必然会导致孩子也跟着反感新技术，不利于孩子学习计算机知识，利用网络学习新知识。

二、给孩子制定合理的上网计划

对于孩子的上网时间和安排进行合理的规划，利用时间的效率决定了孩子未来的成功与否，因此孩子在上网时不能一味闲逛，作为家长，决不能看着孩子漫无目的的上网只为了打发时间，要帮孩子树立培养的上网习惯，可以帮孩子列一张上网计划。这份计划一定要是在孩子同意的情况下由孩子签名确认生效，有些事情不能通融，比如浏览黄色网站，打大型网络游戏；但有些事情可以灵活一些，比如什么时候上网，上网做什么等。征求孩子自己的意见，帮他们形成自己的上网规律，才更容易遵守。

三、要改变观念，教会上网

世上没有完美无缺的东西，网络也不例外。从网络诞生的那一刻起，就注定它会具有阴暗的死角，注定是文明伴着罪恶，养分和着垃圾……而这一切并不是它的过错。人们造就了网络，塑造着网络，当然也需要完善和净化这个虚拟世界。

四、鼓励孩子探索

家长要不断学习网络知识，做好孩子成长的引路人。引导孩子直观感受网络的用途，识别网络的利弊。可以带孩子到身边的网络高手那儿参观，让孩子到感受网络的神奇和魅力，激发他们的创新精神和实践能力，认识到网络不仅仅是用来玩游戏的。

五、以积极的心态对待孩子在网络中的交流

处理好网络时代的代际关系，多花时间与孩子交流，多带孩子参与社会的交流，让孩子更广泛，全方位的接触社会，避免孩子沉溺于网络的虚拟世界；多花一些时间和孩子一起上网，不耻下问，让孩子来教自己如何使用电脑，培养孩子的自尊，让他们给你看他们上什么网，和谁聊天。

六、应树立正确的网络道德指导态度

家长在运用自己的威信培养孩子良好行为习惯的同时，要营造和谐的家庭气氛，通过柔性机制的建立，注意孩子道德价值观的形成、鉴别能力的提高以及道德判断力与自制力的培养，以增强孩子网络道德的选择力和免疫力，最终达到孩子能利用内心的道德信念来自觉调节与控制网上行为。

七、严格控制上网时间

网络游戏、影视作品等对孩子有着强大的吸引力、诱惑力，很多孩子沉溺其中不能自拔。所以家校要严格控制孩子上网时间，一方面是保护孩子健康，远离近视，远离电脑、手机辐射等；另一方面，防止学生形成网瘾，最后不能自拔。