本周您需要了解的有关edtech的4件事

这些进步对教与学，学区和学校的效率以及教育者的个性化教学指导能力都有很大的影响。

以下是过去几周最有趣的edtech新闻报道。

1.来自《华盛顿邮报》：

克里斯蒂安·蔡斯(Christian Chase)想在高中时洗个澡，他不能只举手。取而代之的是，这位17岁的老人在他的学校发行的Chromebook计算机上提出了特殊要求。老师会在系统中出现任何危险信号之前批准它，例如他应该同时避免另一个学生离开大厅，然后在返回时重新登录他。如果他上课时间超过设定的时间，应用程序将召唤管理员来检查他。

弗吉尼亚州劳登县的Heritage High School在9月份推出了名为e-Hallpass的软件，该软件可以跟踪去卫生间，护士办公室，校长或校园其他地方的旅行。它收集每个学生来往的数据，以便获得批准的管理员可以查看通过历史或寻找模式。

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2.通过《科学日报》：

在日益数字化的世界中，为小学生做好积极公民身份的准备工作需要向他们介绍最新技术，但让这些相同的孩子上课并使他们的父母和照顾者参与进来，这不仅仅是让孩子们获得最新的信息。电子设备。

布法罗社会工作学院大学助理教授安娜海塔·鲍尔(Annahita Ball)表示，平板电脑和笔记本电脑有其教育意义，但她的研究表明它们也有局限性。

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3.来自《福布斯》：

数字革命正在改变教育领域。学生正在使用在线平台进行学习，而不是使用教科书。他们不是要学习新语言而是去上课，而是在下载应用程序。

根据EdTechXGlobal的数据，全球教育技术(edtech)是增长最快的行业之一，预计到2020年其价值将达到2520亿美元，各种各样的初创公司破坏了传统教育。

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4.奖励如下：

教育工作者经常说，他们向同龄人学习最好，而国家或地区性会议是进行协作和建立联系的绝佳方式。不幸的是，成本通常很高。STEMposium聚集了对STEM教育充满热情的利益相关者和决策者。国家认可的发言人将提供解决当前问题的发射台。城市包括西雅图，匹兹堡和新奥尔良。3-5人的团队报名费低至100美元，个人的报名费低至125美元。