孩子无所谓的态度应该怎么办

孩子对什么都无所谓，这时候你就要多跟他沟通一下。最好培养一下他的兴趣爱好，不要让他对什么事情都感觉没有兴趣的样子。好好的引导孩子，也多跟孩子沟通，可以知道他的一些想法，然后慢慢的带动他。

孩子无所谓的态度应该怎么办？

1、任何一种教育方法的效果都不是一蹴而就的，见效特别快的方法失效也快。鼓励也好、表扬也好、奖励也好，都要真诚有度，不可空洞或者难以达到。所有的这些方法都是一个目的，帮助孩子养成好习惯和好态度，培养他正向积极的价值观。

孩子的习惯在年龄越小的时候越容易养成，随着年龄的长大，他必定形成一定的习惯，要想增加一样习惯，必定舍弃一样习惯，好习惯是受到拘束的，随意的习惯是很容易的，人一般都是习惯于做容易的事情。所以家长要有一个恒定的习惯和态度。孩子的习惯有赖于家长的习惯和态度。

2、家长要反思自己的问题，这个年龄要有意识地让孩子有点责任感。这种责任感不是说教，而是引导去做。一是家长表现出对自己工作的热爱，做好自己的工作是责任的体现，孩子的工作就是学习，耳濡目染对孩子是一种熏陶。家长总是当着孩子的面抱怨自己的工作、还抱怨孩子的作业多、压力大，这种负面的影响也是耳濡目染的。引导孩分担一点小家务，一个人在付出之后得到他人认可赞赏的时候感觉是非常好的，这种认可和赞赏是真正的激励。

3、家长思想尽可能地能和孩子同步，学会换位思考还能再换回来。说到动粗，孩子表现出来的懵，是因为孩子的思想和家长的思想不能同步造成的。这就更需要家长自我反思了。

4、所有的孩子在内心里，都是希望得到同学、家长、老师的认同的，也希望别人能看到他们身上的闪光点。但从什么时候起，这样的情况有所改变呢？就是从无论他们做得好、还是做得坏，在别人眼里都是错；或者已经被打上了无药可救的标签 于是他们觉得世界都放弃了他们，于是“什么都无所谓了”。其实就是缺少认同、缺少关爱造成的。

5、要适当的走近。这样的孩子，内心都非常的敏感，因为缺失关爱，所以也更能感受自己身边人对自己的态度变化。我们要放下成见之心，真心地把他们看成和别人一样的孩子，时常的来到他们身边，多做一些停留，让他们感到我们不一样的态度，慢慢放下戒心，不再排外。

6、持之以恒，慢慢的他们的心态就会有所转变，也愿意在“有所谓”的态度中生活。孩子的“无所谓”性格是在较长时间下形成的，改变也不可能一蹴而就，让孩子的心里有一个适应阶段，慢慢转变心态，才能顺其自然的走近有所谓的生活中来。

7、孩子思想不成熟，情绪不稳定，心思也比较敏感，孩子对什么都满不在乎，恰恰反应了孩子的自尊心比较强，这个时候的他更需要关爱，所以建议家长要多陪陪孩子，多陪他聊天，可以带他出去参加一些户外活动，多散散心。