日期:2022-09-28 16:21:48人气:21
例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的人迹关系的影响下,难免会模仿
因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的
现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重
再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善
父母大多不愿自己的子女受委屈,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力
因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化
根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的独苗,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资
只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了
但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生
对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之水涨船高
因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:1、求新性
中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强
于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,试一试的想法成了这种心理的源泉
2、兴趣性
据了解,由于有的学生是追星族便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事
3、从众性
身在周围都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特别容易出现攀比的风气
这便使许多人产生别人有什么,我也要有什么的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的形成,跟进了流行大军
4、盲目性
这种心理特点的形成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用
古人曰,俭,德之共也;侈,恶之大也
中国传统文化强调俭以养德
养成刻苦节俭习惯,可以避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志
有道是历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢靡
青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任
家长要让子女了解家庭的收入和开支,根据家庭的经济状况,制定合理的消费计划,并从中学习承担家庭经济责任
学校应该进行消费观念教育,灌输量入为出的用钱方法,通过学习理财知识,了解借贷责任,力戒享乐奢靡陋习,帮助我们青少年树立正确的消费观念
【篇二】今年的暑假是我过的最有意义的暑假,因为这个暑假是我自己靠自己的劳动来养自己,独立的过了一个暑假
因为我在暑假有了一个打工的机会——在肯德基做服务生
第一次参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书
我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务我们要走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,要好好锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!在实践中我明白了人际关系有多么的复杂,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法
让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步
更重要的是我在社会实践中学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立
在这次社会实践中,除了培养出了我各种能力之外,还让我了解到一切认识都来源于实践
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性
实践的发展不断促进人类认识能力的发展
实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用
认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地
只学不实践,那么所学的就等零
理论应该与实践相结合
另一方面,实践可为以后找工作打基础
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了
要学会从实践中学习,从学习中实践
我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已
及自己最大的努力去完成自己的工作,要有自信要对自己的工作负责,要有责任心去做到最好
这次实践让我知道,社会和学校是不一样的
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力
而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份
而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切
接受各种的挑战而令自己变得更加强大!通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策
坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富
虽然现在的我还没有能力做的更好,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空
这次实践让我知道工作要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定
社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信
其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了
而且必须要与人们多做交流,一定要做到良好的沟通
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受
最好是能在社会实践中把经验与所学到的知识相结合
并且要不断的使自己的知识变得更加的全面和具体
从而令自己的工作做得更好
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富
在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面肯德基工作的这段时间里,有一次我们开员工大会,主题是餐饮业的良心,食品安全
因为那段时间在网上出现了许多关于肯德基的负面报道影响
通过这次事件我知道各行各业都有自己的责任和规矩
而且这些规矩都是以不危害顾客的安全和利益为前提
在刚开始培训的时候,有一条就是想顾客之所想,就是说在顾客需要的时候就能够及时帮到顾客,一切以顾客为第一位
各行各业都应该以顾客为第一
这也是我所要学习的,因为在以后我不管从事什么职业,如果不能把顾客放在第一位,那么我就会失败,正所谓民心所向,是为了赢得顾客的信任
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