作文写作方法与技巧,小学作文写作方法与技巧

很多学生不知道怎么写作文，写作文一般有哪些步骤和技巧呢?下面看百科趣为大家介绍一下!写作大致可以分成以下6个步骤:1.分析作文的主题

仔细检查给定的作文命题或题目

主题中通常有一个或多个核心词

这就是题眼

这一步非常重要

在理解了主题的含义之后，你才不会离题

2.确定文章的中心思想

看看给定的主题或命题

一定要确定要表达的主题是什么

此外，你的观点不能模棱两可

否则，这篇文章会离题或者一团糟

3.确定风格，一方面与给定的主题相结合，另一方面与个人专长相结合

例如，我擅长议论文和议论性散文

我写叙述性文章很容易写成流水账

因此，在写作之前，你必须看看这篇文章适合什么风格，并且必须看看自己的特点

4.梳理文章的材料，无论是考场作文还是平时的作文练习，写作时，没有墨水就写不出好作文

在这一点上，一方面，你需要在平时广泛阅读，积累知识和材料，然后才能在考试中获得灵感

另一方面，写作文之前，最好把可能用到的素材分类、排序，整理出有效素材;5 .在起草大纲之前，老师会要求我们在文章前面写大纲，并将段落的顺序与写作前要写的内容联系起来

只有这样，我们才不会语无伦次

6 .准备好以上步骤后，请快速写作!最后检查并润饰文字，避免错别字中的低级错误;同样，我们应该考虑是否有更漂亮或更合适的表达方法

我们应该仔细考虑这两个同义词中哪一个更适合选词造句

也有必要看看文字是否足够，全文是否流畅，逻辑是否自然

写人：1抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现千人一面的倾向

2把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到言为心声

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同

一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到言为心声

3要选择恰当的事例

选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心

记事：1.此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题

1 写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性

写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚

也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素

要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要

2注意选择能突出文章中心的典型材料

小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好

生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想

3.进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和部分,应该写得越具体越好

写景：1要善于观察，找出景物独有的特点

观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物

观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别

应从不同角度入手，写准景物，写活景物

2注意描写表达，使景物活灵活现

要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱

可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位

也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等

还可以按游览顺序来写

3必须真实，达到写景抒情的境界

状物：1对物体形态的描写要逼真

首先应当写好物体的外形，要注意全面

每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写

2要做到生动有趣，条理清楚

3文章结尾可以托物言志，寄予作者情感

这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可

想象：1想象要一现实生活为基础

想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础

2 想象要以广博的知识为基础

想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上

看图：1细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提

观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识

二是观察分析图中的人物和背景

背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同

三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作

2对画面展开充分的想象和联想

例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言

注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥

3学习准确抓住图画的中心思想来描述