项脊轩志特殊句式,项脊轩志特殊句式归纳

古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累

古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点

以下《项脊轩志》原文及翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主

点击查看：项脊轩，旧南阁子也

室仅方丈，可容一人居

百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注;每移案，顾视，无可置者

又北向，不能得日，日过午已昏

余稍为修葺，使不上漏

前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然

又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜

借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声;而庭堦寂寂，小鸟时来啄食，人至不去

三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱

然余居于此，多可喜，亦多可悲

先是庭中通南北为一

迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是

东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅

庭中始为篱，已为墙，凡再变矣

家有老妪，尝居于此

妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚

室西连于中闺，先妣尝一至

妪每谓余曰：某所，而母立于兹

妪又曰：汝姊在吾怀，呱呱而泣;娘以指叩门扉曰：儿寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答

语未毕，余泣，妪亦泣

余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?比去，以手阖门，自语曰：吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!顷之，持一象笏至，曰：此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁

轩东，故尝为厨，人往，从轩前过

余扃牖而居，久之，能以足音辨人

轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者

项脊生曰：蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台;刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中

方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余区区处败屋中，方扬眉、瞬目，谓有奇景

人知之者，其谓与坎井之蛙何异?余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书

吾妻归宁，述诸小妹语曰：闻姊家有阁子，且何谓阁子也?其后六年，吾妻死，室坏不修

其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前

然自后余多在外，不常居

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣

项脊轩，是过去的南阁楼

屋里只有一丈见方，可以容纳一个人居住

这座百年老屋，(屋顶墙上的)泥土从上边漏下来，积聚的流水一直往下流淌;我每次动书桌，环视四周没有可以安置桌案的地方

屋子又朝北，不能被阳光照到，白天过了中午(屋内)就已昏暗

我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨

在前面开了四扇窗子，在院子四周砌上围墙，用来挡住南面射来的日光，日光反射照耀，室内才明亮起来

我在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等草木，往日的栏杆，也增加了新的光彩

家中的(这里不翻译成借来的)书摆满了书架，我仰头高声吟诵诗歌，有时又静静地独自端坐，自然界的万物皆有声音;庭院、台阶前静悄悄的，小鸟不时飞下来啄食，人走到它跟前也不离开

农历十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹过影子摇动，可爱极了

然而我住在这里，有许多值得高兴的事，也有许多值得悲伤的事

在这以前，庭院南北相通成为一体

等到伯父叔父们分了家，在室内外设置了许多小门，墙壁到处都是

分家后，狗把原住同一庭院的人当作陌生人，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息

庭院中开始是篱笆隔开，然后又砌成了墙，一共变了两次

家中有个老婆婆，曾经在这里居住过

这个老婆婆，是我死去的祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母对她很好

房子的西边和内室相连，先母曾经常来

老婆婆常常对我说：这个地方，你母亲曾经站在这儿

老婆婆又说：你姐姐在我怀中，呱呱地哭泣;你母亲用手指敲着房门说：孩子是冷呢，还是想吃东西呢?我隔着门一一回答……话还没有说完，我就哭起来，老婆婆也流下了眼泪

我从十五岁起就在轩内读书，有一天，祖母来看我，说：我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，真像个女孩子呀?等到离开时，用手关上门，自言自语地说：我们家读书人很久没有得到功名了，(我)孩子的成功，就指日可待了啊!不一会，拿着一个象笏过来，说：这是我祖父太常公宣德年间拿着去朝见皇帝用的，以后你一定会用到它!瞻仰回顾旧日遗物，就像在昨天一样，真让人忍不住放声大哭

项脊轩的东边曾经是厨房，人们到那里去，必须从轩前经过

我关着窗子住在里面，时间长了，能够根据脚步声辨别是谁

项脊轩一共遭过四次火灾，能够不被焚毁，大概是有神灵在保护着吧

项脊生说：巴蜀地方有个名叫清的寡妇，她继承了丈夫留下的朱砂矿，采矿获利为天下第一，后来秦始皇筑女怀清台纪念她

刘备与曹操争夺天下，诸葛亮出身陇中由务农出而建立勋业

当这两个人还待在不为人所知的偏僻角落时，世人又怎么能知道他们呢?我今天居住在这破旧的小屋里，却自得其乐，以为有奇景异致

如果有知道我这种境遇的人，恐怕会把我看作目光短浅的井底之蛙吧!(人教版《中国古代诗歌散文欣赏》中无此段文字;沪教版课文原文无此段，其课后思考与练习第三题出现本段作为拓展练习;鲁教版无此段

)我作了这篇文章之后，过了五年，我的妻子嫁到我家来，她时常来到轩中，向我问一些旧时的事情，有时伏在桌旁学写字

我妻子回娘家探亲，回来转述她的小妹妹们的话说：听说姐姐家有个小阁楼，那么，什么叫小阁楼呢?这以后六年，我的妻子去世，项脊轩破败没有整修

又过了两年，我很长时间生病卧床没有什么(精神上的)寄托，就派人再次修缮南阁子，格局跟过去稍有不同

然而这之后我多在外边，不常住在这里

庭院中有一株枇杷树，是我妻子去世那年我亲手种植的，如今已经高高挺立着，枝叶繁茂像伞一样了

一、古今异义项脊轩，旧南阁子也(旧，原来的)南北为一(一，整体)室仅方丈(方丈，一丈见方)凡再变矣(凡，总共;再，两次)每移案顾视，无可置者(案，桌子)久不见若影(若，你)日过午已昏(昏，暗)或凭几学书(几，书桌;书，写字)杂植兰桂竹木于庭(杂，交错)比去，以手阖门(比，等到)亦遂增胜(胜，佳景，引申为光彩)吾妻来归(归，旧时指女子出嫁)始为篱，已为墙(已，后来、不久)三五之夜(三五，即十五)杂植兰桂竹木于庭何竟日默默在此，大类女郎也(竟，整)且何谓阁子也(且，那么)余自束发(束发，表示成年)二、一词多义始室始洞然(才，连词)始为篱，已为墙(起初、先，副词)过日过午已昏(超过，动词)大母过余曰(探望，动词)置顾视无可置者(放置，动词)内外多置小门(设置，动词)而余扃牖而居(助词，表修饰，无义)万籁有声，而庭阶寂寂(但，连词)为始为篱，已为墙(做，动词)轩东故尝为厨(作，动词)庭中通南北为一(成为，动词)吾从板外相为应答(对，介词)以以当南日(用来，动词)以手阖门(用，介词)能以足音辨人(凭借、根据，介词)执此以朝(用如而，介词)谓且何谓阁子也(叫作，动词)妪每谓余曰(告诉，动词)一庭中通南北为一(整体，名词)先妣尝一至(常来，副词)日以当南日(太阳，名词)不能得日(阳光，名词)先先是，庭中通南北为一(以前，名词)先大母婢也(去世的，形容词)三、通假字垣墙周庭，以当南日(当通挡)而母立于兹(而通尔)四、词类活用1.名词用作动词乳二世(乳，乳养)客逾庖而宴(宴，用饭)执此以朝(朝，上朝)吾家读书久不效(效，取得效果)垣墙周庭：垣墙，砌墙，雨泽下注：雨，下雨，名字活用作动词2.名词用作状语雨泽下注

使不上漏(下，朝下，上，从上面)又北向(北，朝北，行为方向)东犬西吠(西，朝西，行为方向)前辟四窗(前，在前方，行为方向)吾妻死之年所手植也，手，亲自，亲自3.形容词用作名词多可喜，亦多可悲(多，许多事)4.名词使动用法垣墙周庭周，使围住五、特殊句式1.判断句用……也表示判断

如：1)项脊轩，旧南阁子也2)妪，先大母婢也2.省略句下列各句中的括号表示省略了的成分

如：1)()又杂植兰桂竹木于庭(省主语余)2)()借书满架(省主语余)3)吾儿，()久不见若影(省主语吾)4)使()不上漏(省兼语之)5)明月()半墙(省谓语照)6)余自束发读书()轩中(省介词于)7)垣墙()周庭(省介词于)3.倒装句介词结构后置

下列各句状语(下划线)放在动词、形容词(粗体)之后

翻译时，一般将状语前移

如：1)杂植兰桂竹木于庭(在庭院里种兰桂竹木)2)家有老妪，尝居于此(在这里居住)3)室西连于中闺(与中闺相连)4)鸡栖于厅(在厅里栖息)5)其制稍异于前(跟以前不同)以上《<项脊轩志>原文及翻译》由百科趣整理而成，大家要以理解为主，注意多总结语法现象，积累关键词语，善于抓命题者设置的关键点，如实词、虚词、词类活用、特殊句式、固定结构等

《生于忧患，死于安乐》原文翻译及结构层次《得道多助，失道寡助》原文翻译及知识点总结《临安春雨初霁》原文翻译及赏析《龟虽寿》原文翻译及赏析《蒿里行》原文翻译及赏析《赠从弟》原文翻译及诗歌赏析